Formation
La plateforme partagée Mat-Light 4.0 accueillera des activités de recherche et d’innovation, mais également de formation.
Les formations mises en place avec les UFR des sciences, les deux écoles d’ingénieurs (ENSCMu et ENSISA), les IUT ainsi que les filières sciences humaines et sociales permettront de proposer à des étudiants motivés, brillants, une formation complémentaire sous la forme d’UE (unités d’enseignement libre) sanctionnées par un label d’excellence « Matériaux et Lumière », et plus généralement, des projets pédagogiques innovants sur cette thématique.
Découvrir les formations
Formations pour les étudiants
Deux nouvelles formations sont proposées depuis janvier 2024 (semestre 2). Elles sont destinées aux étudiants de Licence et Master dans le cadre des UE libres de l’UHA.
Formations pour les professionnels
Des formations sur la photopolymérisation et la caractérisation mécanique de matériaux sont disponibles. Des formations sur mesure en fonction des besoins des partenaires industriels sont également proposées.
Contact: matlight40@uha.fr
Une pédagogie innovante : la formation par projets
Cette formation innovante sera basée sur la pédagogie par projets à l’instar de ce qui a été développé sur le campus avec l’école du numérique UHA 4.0.
En mobilisant les savoir-faire de l’Université en matière de formation par projet, l’un des objectifs est d’utiliser la capacité des étudiants à s’adapter en continu et de leur donner le goût de l’innovation, de l’invention, dans une démarche pratique avec la philosophie « try and fix », où l’échec est aussi source de progression et d’apprentissage.
Mat-Light 4.0 souhaite proposer des conditions d’enseignement dans lesquelles l’étudiant se sent libre de toute contrainte, libérer les énergies tout en asseyant ses connaissances sur des bases solides et fondamentales.
En mobilisant les SHS, le but est de permettre aux étudiants qui le souhaitent d’apprendre à monter un business plan, d’être à la pointe dans les démarches de dépôt de brevet et la veille technologique.
Un véritable Open Lab pour accueillir les étudiants
Ce projet stratégique sera incarné par un Open Lab, un dispositif commun ouvert à tous les acteurs souhaitant travailler et collaborer dans le domaine « matériaux et lumière »: scientifiques, étudiants, industriels et société civile (citoyens, associations, artistes…).
Cet open lab rassemblera :
- des instruments de recherche de pointe
- une équipe d’accueil, ou « scientist contacts »
- des espaces de recherche et technologies pour la formation par projet : les étudiants disposeront de matériel plus basique mais performant (sources laser, spectromètres, microscopie champ proche et électronique avec une station de nano-manipulation, FTIR, imprimantes 3D, logiciel de 3D performants, robots, interface Arduino…) dont nous ferons pour certains l’acquisition dans le cadre de ce PIA mais également mis à disposition par les laboratoires et composantes de recherche.
- des espaces d’accueil permanents ou éphémères pour les start-ups et l’innovation
- l’accueil des acteurs qui souhaitent participer à des actions tournées vers la société
- un espace dédié à l’accueil de scolaires avec un objectif de “science par et pour la société“.
UE LIBRES MAT-LIGHT
Retrouvez les premiers objectifs de nos étudiants dans le cadre des UE libres Mat-Light 4.0 :
UE libre “Créer une vidéo de vulgarisation-diffusion scientifique percutante”
Les étudiants créent une vidéo de vulgarisation-diffusion scientifique sur une thématique “matériaux et lumière” à destination du grand public. Pour cela ils travaillent dans une équipe constituée d’étudiants de disciplines différentes (sciences et techniques, sciences humaines, communication, gestion). Les étudiants ont ainsi l’occasion de collaborer avec d’autres étudiants, d’échanger des idées et de s’inspirer mutuellement. Cela leur permet de découvrir l’importance de la gestion de projet et du travail collaboratif, d’acquérir des compétences précieuses en matière de planification, de coordination d’équipe et d’organisation des ressources. Les étudiants apprennent à chercher, comprendre et vérifier un sujet/concept, à communiquer un sujet de manière fiable, claire, concise et accessible à un large public. Ils comprennent comment adapter leur discours, captiver une audience, à structurer des présentations de manière logique et persuasive, et à utiliser des supports visuels percutants pour renforcer l’impact des messages à travers une vidéo professionnelle.
UE libre “Créer un atelier d’expériences scientifiques pour les enfants”
L’objectif de cette UE est de créer un atelier-expérience scientifique à destination des élèves du primaire. Pour cela, les étudiants travaillent dans une équipe constituée d’étudiants de disciplines différentes (sciences et techniques, sciences humaines, communication, gestion). Ils ont ainsi l’occasion de collaborer avec d’autres personnes, d’échanger des idées et de s’inspirer mutuellement. Cela leur permet de découvrir l’importance du travail collaboratif, d’acquérir des compétences précieuses en matière de planification, de coordination d’équipe et d’organisation des ressources. L’objectif principal de la formation est de développer des compétences pédagogiques et pratiques, notamment en matière de gestion de projet en équipe, de recherche d’informations scientifiques fiables et de création de contenus pédagogiques adaptés à la cible (école primaire).
La formation repose majoritairement sur des ateliers pratiques en favorisant la logique « Learning by doing ».